memo2008

2. Completa los ejercicios, de al menos tres capítulos, de la “Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado” (el engargolado de Elena Cano) y publica en ver/escribir comentarios un reporte con los siguientes elementos (fecha limite 24 horas antes del inicio de la próxima sesión).
2.1. Criterios para seleccionar los ejercicios,
2.2. Descripción muy breve del ejercicio,
2.3. Resultados,
2.4. Compromiso de mejora (a qué y cuándo te comprometes a mejorar esa competencia)
2.1 ¿Como distribuyo mi tiempo?
Me parece importante este tema porque es medular aplicar los tiempos de actividades y no perderse, hacer productivo y eficaz el tiempo.
2.2 Descripción breve del ejercicio.
Realizar actividades y estandarizar de lo más a lo menos importante para definir prioridades.
2.3 Resultados
Considero que mejoraría el tiempo eficaz o muerto en la actividad diaria.
2.4 Compromiso de mejorar.
Día con día esforzándose para ser más productivo y eficiente en mi campo laboral y familiar
2.5. Reflexión final
En la práctica mejorare resultados y optimización de tiempo.
2.1 ¿Qué es trabajar en equipo?
Un buen reto para poder emprender esta actividad porque es compromiso grupal y esfue2.2 Descripción breve del ejercicio.
2.2 Descripción breve del ejercicio.
Gratificantes los resultados si se logra tener objetivos diferentes a un mismo fin ya que en la actualidad los problemas educativos deben abordarse globalmente.
2.3 Resultados
Los resultados serán gratificantes para el equipo porque aunque no se llegue a una solución positiva se gano en acuerdos y esfuerzos comunes y lo más importante amistad.
2.4 compromiso de mejorar
Es primordial el trabajo en equipo porque se unen objetivos y se visualizan diferentes opiniones mejorando actividades y resultados.
2.5 reflexión final.
Lo importante en trabajo en equipo es que se unifican fuerzas y disminuyen esfuerzos en un objetivo común.

2.1 ¿Habilidades interpersonales para solución de conflictos?
El tema es interesante y cotidianamente tenemos la oportunidad de enfrentarnos a estas actividades que en momentos nos desaniman y agobian, teniendo nosotros la capacidad de superar afortunadamente y salir adelante viendo esto como una oportunidad de aprendizaje.
2.2 descripción breve del ejercicio
El ejercicio nos brinda la oportunidad de visualizar y poner en ponderaciones que es importante y que no para poder utilizar estrategias que nos favorezcan para la solución oportuna, y salir avante de los conflictos posibles.
2.3 Resultados
Si nosotros tenemos la capacidad de visualizar oportunamente los problemas el resultado será positivo.
2.4 compromiso de mejorar.
La actitud es positiva y siempre estaremos en la mejor postura para que toda salga lo mejor posible dentro de nuestras posibilidades.